韓國(guó)語(yǔ)能力考試TOPIK介紹及備考注意事項(xiàng)

近年來(lái)，隨著韓國(guó)電影、電視劇的熱播，韓流元素”“ 大為盛行，同時(shí)也涌現(xiàn)了一大批韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者，韓國(guó)大學(xué)成為越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生的目標(biāo)。韓國(guó)語(yǔ)能力考試（TestOfProficiency InKorean，簡(jiǎn)稱TOPIK）是當(dāng)今全球權(quán)威的韓國(guó)語(yǔ)能力考試，為赴韓留學(xué)和就業(yè)提供了客觀的韓國(guó)語(yǔ)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是韓國(guó)的“托福”。下面我們來(lái)看看TOPIK考試及備考中的注意事項(xiàng)。

　　TOPIK考試試卷構(gòu)成和等級(jí)評(píng)定辦法

　　TOPIK考試報(bào)名時(shí)只有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)等級(jí)，試卷也只有三套，由“詞匯·語(yǔ)法”、“寫作”、“聽力”和“閱讀理解”四個(gè)評(píng) 價(jià) 領(lǐng) 域（單 科）組成。每個(gè)評(píng)價(jià)領(lǐng)域100分,總分為400分。但是根據(jù)考試成績(jī)，參加初級(jí)考試的考生最終可能獲得1級(jí)或2級(jí)證書，中級(jí)和高級(jí)考試分別對(duì)應(yīng)3級(jí)或4級(jí)、5級(jí)或6級(jí)的證書。具體的評(píng)級(jí)方法為：

　　1）沒(méi)有單科不合格成績(jī)；

　　2）平均分達(dá)到要求。以初級(jí)考試為例，如果4個(gè)單科中有某個(gè)單科的成績(jī)低于40分，那么就意味著不能獲得任何級(jí)別；如果最差的某個(gè)單科成績(jī)?cè)?0分以上，并且各單科的平均分在50分以上（即總分在200分以上），可以取得1級(jí)證書；如果最差的某個(gè)單科成績(jī)?cè)?0分以上，并且各單科的平均分在70分以上（即總分在280分以上），則獲得2級(jí)證書。中級(jí)、高級(jí)考試的評(píng)級(jí)方法也同樣如此。

　　首先，要認(rèn)清自我，根據(jù)自己水平選擇報(bào)考級(jí)別。TOPIK考試各級(jí)別之間的難度跨度相當(dāng)大，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的水平量力而行。一般來(lái)說(shuō)，參加初級(jí)考試至少要有6個(gè)月以上的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，中級(jí)和高級(jí)則分別需要學(xué)習(xí)1年和兩年以上；第二，是要夯實(shí)基礎(chǔ)，擴(kuò)充詞匯、語(yǔ)法量。大部分非韓語(yǔ)專業(yè)考生的基本功薄弱，表現(xiàn)為詞匯量少、語(yǔ)法掌握不鞏固。詞匯、語(yǔ)法就像樓房的地基一樣，聽力、寫作、閱讀理解等各個(gè)單科都建立在此基礎(chǔ)之上。有些考生寫的作文錯(cuò)別字連篇，就是基本功不扎實(shí)的表現(xiàn)。第三，建議考生可以用聯(lián)想記憶，建立詞匯、語(yǔ)法網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)單詞或語(yǔ)法都存在于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中，單獨(dú)散亂的記憶往往效率不高，容易遺忘，所以要通過(guò)建立關(guān)聯(lián)來(lái)增強(qiáng)記憶。近義詞、反義詞、詞組搭配、慣用語(yǔ)、近義辨析等各種關(guān)聯(lián)都是幫助記憶的好方法，如韓語(yǔ)中表示因果關(guān)系的連接詞尾有很多個(gè)，它們之間的區(qū)別是考試中常常要考到的地方。第四，要統(tǒng)合復(fù)習(xí)，充分利用歷年真題。歷年的真題是很好的學(xué)習(xí)材料，切忌把各個(gè)單科的試題完全割裂開來(lái)。例如閱讀理解領(lǐng)域的短文里出現(xiàn)的生詞可以有選擇地進(jìn)行背誦，以此增加自己的單詞量；短文中出現(xiàn)的一些好的表達(dá)方式可以作為寫作文時(shí)的材料；最后應(yīng)該制定計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)考生應(yīng)在考前兩個(gè)月左右開始系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，堅(jiān)持每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。背單詞、學(xué)語(yǔ)法、做習(xí)題、寫習(xí)作等多種練習(xí)可以穿插交替進(jìn)行，避免單調(diào)復(fù)習(xí)造成疲勞。考試成績(jī)總是與投入時(shí)間成正比的，臨陣磨槍往往是一種有效的應(yīng)試方法。

　　TOPIK考試時(shí)間、地點(diǎn)和費(fèi)用

　　TOPIK考試每年4月和9月份各舉行一次，上海地區(qū)的考點(diǎn)為上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)海外考試中心。考試采取網(wǎng)上報(bào)名的方式，考試費(fèi)為300元。

　　寫作最難考

　　韓國(guó)語(yǔ)能力考試高級(jí)考生Carrie

　　我覺(jué)得“寫作”部分是韓國(guó)語(yǔ)考試?yán)镒畈蝗菀淄ㄟ^(guò)的部分（寫作不通過(guò)就意味著整個(gè)考試不通過(guò)）。我去年考高級(jí)的時(shí)候就因?yàn)樽魑?分之差，而和高級(jí)證書擦肩而過(guò)。韓語(yǔ)作文和其他寫作一樣，是對(duì)詞匯、詞組、句子融會(huì)貫通，也是對(duì)韓語(yǔ)整體掌握程度的考核。韓語(yǔ)里最難的是敬語(yǔ)，因?yàn)轫n國(guó)語(yǔ)的某些單詞、語(yǔ)法都有敬語(yǔ)型，如果有的用了有的沒(méi)用就會(huì)變得很奇怪。何況試卷是送往韓國(guó)閱卷的，韓國(guó)老師看到這種“不三不四”的句子，即使立意再好，分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。 來(lái)源:考試大-小語(yǔ)種考試