韓20余所大學(xué)爭(zhēng)搶中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)

　韓國(guó)是中國(guó)留學(xué)生在新世紀(jì)選擇的熱點(diǎn)國(guó)家之一。韓國(guó)各大學(xué)從2000年開(kāi)始正式接納中國(guó)自費(fèi)留學(xué)生，但是因?yàn)槎喾矫娴脑颍n國(guó)引進(jìn)國(guó)際學(xué)生的速度比較緩慢。 
隨著韓國(guó)影視的引進(jìn)和韓國(guó)明星頻繁的商業(yè)活動(dòng)，韓國(guó)的形象愈顯親和，韓國(guó)留學(xué)行情趁勢(shì)水漲船高。據(jù)了解，赴韓留學(xué)生絕大多數(shù)是高中畢業(yè)生，2004年3月，在韓的中國(guó)留學(xué)生已達(dá)6700人。

　　今年韓國(guó)高校明顯加快了進(jìn)入中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的步伐，此次韓國(guó)高校進(jìn)軍教博會(huì)，充分體現(xiàn)出韓國(guó)高校對(duì)開(kāi)辟國(guó)際教育市場(chǎng)的熱情。據(jù)韓院校展團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹：韓國(guó)眾高校參展，就是希望擴(kuò)大韓國(guó)的中國(guó)留學(xué)生規(guī)模，同時(shí)也希望能促進(jìn)中韓兩國(guó)院校在教育教學(xué)管理、合作辦學(xué)和互派學(xué)者等方面進(jìn)行交流與合作。

　　相關(guān)鏈接

　　韓國(guó)職業(yè)大學(xué)教育的特點(diǎn)

　　對(duì)于產(chǎn)業(yè)界的務(wù)實(shí)中心型職業(yè)教育計(jì)劃

　　擁有尖端教育設(shè)施、設(shè)備的最優(yōu)良的教育環(huán)境，有競(jìng)爭(zhēng)力的教育環(huán)境

　　低費(fèi)用、高效率的特殊教育

　　培訓(xùn)現(xiàn)代的職業(yè)信息人才及多種多樣的國(guó)際公認(rèn)職業(yè)教育

　　提供繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（專業(yè)教育 +4 年制大學(xué)）

　　勤工儉學(xué)，自給自足

　　吸引中國(guó)留學(xué)生的特殊優(yōu)惠政策

　　細(xì)分化的韓語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)及韓國(guó)文化體驗(yàn)

　　在學(xué)期間提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)（學(xué)習(xí) + 掙錢）

　　在學(xué)期間提供現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)（派遣到企業(yè)帶薪進(jìn)修）

　　畢業(yè)后，推介工作（韓國(guó)或中國(guó)韓資企業(yè)）

　　優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金制度（ 20 - 30% ）

　　先進(jìn)良好的居住環(huán)境（學(xué)生公寓）

　　留學(xué)韓國(guó)的優(yōu)勢(shì)：

　　美麗的韓國(guó)

　　從古代，韓國(guó)稱為錦繡河山。這是"好像跟綢緞上畫著畫兒一樣山河美麗的國(guó)家"的意味。中國(guó)人也說(shuō)"愿生高麗國(guó)，一見(jiàn)金剛山"。自然美麗、人情深深的、自國(guó)的文字創(chuàng)造、藝術(shù)和科學(xué)及文化發(fā)達(dá)的國(guó)家。請(qǐng)來(lái)大韓民國(guó)留學(xué)吧。請(qǐng)大家邀請(qǐng)。

　　韓國(guó)的教育傳統(tǒng)

　　韓國(guó)已經(jīng)以教育為社會(huì)的關(guān)心中心了。從古，在韓國(guó)為了培養(yǎng)人才的教育成為最大目標(biāo)。中國(guó)"論語(yǔ)"上"人生的三個(gè)喜悅"中說(shuō)；教年幼學(xué)生的最價(jià)值的事，但完整地收容重視教育的傳統(tǒng)就繼承的國(guó)家就是大韓民國(guó)。

　　這樣教育熱也發(fā)生了社會(huì)的副作用和問(wèn)題，可是這是讓世界認(rèn)定韓國(guó)學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)業(yè)成就度的重要因素。在韓國(guó)，人們有學(xué)生是可信、可保證其人的品德的傾向。在韓國(guó)生活的時(shí)候，能認(rèn)為以示優(yōu)遇學(xué)生們的氣氛傳下來(lái)。

　　韓國(guó)是世界歷史的中心

　　韓國(guó)地理上位于東北亞，但是仔細(xì)看看，能知道地理政治學(xué)上環(huán)太平洋時(shí)代的中心地位。以世界唯一的分段國(guó)家為過(guò)去共產(chǎn)社會(huì)主義跟資本主義對(duì)立的現(xiàn)場(chǎng)，也中國(guó)、俄羅斯、日本及太平洋越過(guò)美國(guó)爭(zhēng)吵自己的理念和霸權(quán)的中心就是韓國(guó)。

　　韓國(guó)是世界上唯一留著分?jǐn)鄧?guó)，也是為了通過(guò)和解緩和這樣對(duì)立狀態(tài)不斷努力的現(xiàn)場(chǎng)。因此，在韓國(guó)留學(xué)的話，你們算在世界史的中心，通過(guò)這樣的經(jīng)歷你們回國(guó)以后培養(yǎng)以國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者活動(dòng)的能力。

　　韓國(guó)是文化國(guó)家

　　韓國(guó)是維持許久傳統(tǒng)和文化的國(guó)家，從今保存很多文化遺產(chǎn)與傳統(tǒng)。而且，由于對(duì)人生和事物的知的探究及新世界的文物好奇心能流入杜養(yǎng)哲學(xué)和宗教，而現(xiàn)在韓國(guó)是世界上保持最豐富的人文學(xué)的思索的國(guó)家中一。如果這樣環(huán)境里教學(xué)的話，大家能自然地培養(yǎng)未來(lái)人類的領(lǐng)導(dǎo)人需要的指揮力及深厚地觀察力。

　　韓國(guó)和韓國(guó)愿望

　　東南亞的一部國(guó)家上韓國(guó)已經(jīng)認(rèn)為發(fā)達(dá)國(guó)家、生活得好，作為韓國(guó)愿望的目標(biāo)。在東南亞，從為了得到韓國(guó)留學(xué)信息繼續(xù)來(lái)找的學(xué)生、想學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的、想做向韓國(guó)送留學(xué)生的業(yè)務(wù)的留學(xué)院的院長(zhǎng)常常來(lái)聯(lián)系。他們常問(wèn)的問(wèn)題中一是如下。

　　"東南亞國(guó)家學(xué)生們?nèi)チ魧W(xué)的話，美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家以外，為什么選擇去韓國(guó)留學(xué)嗎？"

　　對(duì)此提問(wèn)是通過(guò)以下幾條摘要整理就能回答。

　　"第一，通過(guò)人才交流和了解亞洲的連帶及指揮力的培養(yǎng)"

　　看世界上，亞洲是原料的主要供應(yīng)基地，也作為西方生產(chǎn)的商品的消費(fèi)地。政治領(lǐng)域也發(fā)生一樣的情況，亞洲的文化的、語(yǔ)言的多樣性向發(fā)展進(jìn)步，反而向把它障礙的分裂和對(duì)立的狀態(tài)展開(kāi)。為了解決這件問(wèn)題，通過(guò)亞洲國(guó)家之間互相交流人才和了解，需要亞洲國(guó)家之間的連帶和指揮力，而為了培養(yǎng)這個(gè)最好的國(guó)家就是韓國(guó)。

　　第二，韓國(guó)的力動(dòng)地變化和發(fā)展過(guò)程的傳播

　　經(jīng)受韓國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)以后，韓國(guó)達(dá)到急劇的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，就這樣力動(dòng)地變化和發(fā)展過(guò)程能成為亞洲國(guó)家的成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在占居為了促進(jìn)世界上許多國(guó)家的發(fā)展和協(xié)力的適應(yīng)地發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的地位。

　　第三，通過(guò)亞洲文化的多樣性共有，謀求互相發(fā)展

　　地理上韓國(guó)位于海洋和大陸的通路，就培養(yǎng)文化的多樣性，保有本身收取多樣文化而創(chuàng)出獨(dú)特的文化的歷史。

　　這樣歷史的經(jīng)歷能給外國(guó)學(xué)生提供把握世界和歷史的觀察力和開(kāi)放的觀點(diǎn)，結(jié)果，相信將產(chǎn)生國(guó)家之間互相謀求發(fā)展的向心點(diǎn)。

　　豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教授

　　韓國(guó)約有400多個(gè)高等教育機(jī)關(guān)，他們保有的設(shè)施達(dá)到得沒(méi)有不足的程度。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施及學(xué)生能使用的宿舍、操場(chǎng)等的給學(xué)生提供很舒服而滿足的活動(dòng)空間。

　　而且，教授以博士級(jí)以上的研究經(jīng)歷與保有文學(xué)的能力的人為組成。因?yàn)樗麄冇许n國(guó)的研究經(jīng)理以外，也有海外上學(xué)習(xí)而研究的經(jīng)歷，就精通東西文物，以客觀的而均衡的觀點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生，能給留學(xué)生提示未來(lái)成功的展望。

　　親切而安全的社會(huì)條件

　　一般韓國(guó)人大概對(duì)外國(guó)人非常親切。他們對(duì)外國(guó)的文化有多好奇心，而且希望學(xué)習(xí)新文物的熱情也強(qiáng)烈。第一次遇到時(shí)能覺(jué)得冷靜，過(guò)了時(shí)間就能知道親切而親密的人。而且，韓國(guó)社會(huì)比較具備安全的治安環(huán)境。對(duì)外國(guó)人犯罪率低極了，就不用擔(dān)心外國(guó)人在韓國(guó)生活上身邊。

　　應(yīng)用科學(xué)和尖端技術(shù)的發(fā)展

　　機(jī)械、化學(xué)、造船、汽車同業(yè)領(lǐng)域接著韓國(guó)信息通訊領(lǐng)域上占居世界上位。現(xiàn)在信息通訊技術(shù)和移動(dòng)通訊領(lǐng)域占居世界第1位。個(gè)人家庭的超高速因特網(wǎng)保有者已經(jīng)超過(guò)2，000萬(wàn)住戶，大部分的韓國(guó)人使用了。考慮韓國(guó)是世界的信息通訊強(qiáng)國(guó)，我們能下以韓國(guó)人的技術(shù)和傳統(tǒng)對(duì)新尖端技術(shù)和創(chuàng)造的領(lǐng)域適合的結(jié)論。在保有世界上最好技術(shù)力的韓國(guó)的留學(xué)能提供大家未來(lái)成功的基礎(chǔ)。

　　綜合結(jié)論-有利的留學(xué)條件

　　經(jīng)濟(jì)方面上，韓國(guó)留學(xué)的費(fèi)用比西洋的比較便宜，具備提供很多獎(jiǎng)學(xué)金的良好條件。正實(shí)行對(duì)外國(guó)學(xué)生優(yōu)待政策，通過(guò)外國(guó)學(xué)生支援，希望以后國(guó)際協(xié)力部分上跟韓國(guó)緊密地協(xié)助關(guān)系。而且，國(guó)際社會(huì)上更了解位于亞洲的激動(dòng)遠(yuǎn)東的韓國(guó)情況，從此，希望得到南北韓的和平的共存。引進(jìn)外國(guó)的優(yōu)秀人才的政策通過(guò)世界平和和穩(wěn)定的展望和國(guó)際舞臺(tái)上互相協(xié)力增進(jìn)人類共同繁榮和福祉的目的開(kāi)始。