韓國中央大學學院介紹【自然科學學院】

 

• 自然科學學院（首爾）

本院創(chuàng)辦于1954年，共設有4個專業(yè)。本院在積極進行基礎科學知識和技能的教學及研究的基礎上，還努力使學生們不僅具備單純的科學知識基礎，還能夠接觸到多種其他相關專業(yè)，為教育及自然科學的發(fā)展做出貢獻。

• 自然科學學院（安城）

本院為了培養(yǎng)高速發(fā)展的產業(yè)社會中可擔當起重任的優(yōu)秀人才而設立，由生命資源工學系和食品工學系構成。

物理學科

面對飛速進入全球化和信息化時代的21世紀，國家生存的關鍵即為科學技術的發(fā)展，特別是創(chuàng)新型高級知識與技術的發(fā)展是其中的核心要素。所以，在國家層面上，從90年代初期起，設置了生命科學技術（BT）,納米科學技術（NT），信息通信技術（IT）,以及能源及環(huán)境科學技術（ET）等領域，作為引領知識社會的新一代核心成長動力產業(yè)，在這些領域正在進行著如火如荼的集中投資與研究。學術研究方面，基礎科學的發(fā)展起到了非常重要的作用，特別是物理學作為IT, NT，以及ET的核心學術板塊。同時，也為其他學術領域的研究提供基礎，這就使得物理學的重要性更加令人矚目。

另外，最近新興的交叉學科也備受人們關注，各種相關聯(lián)學科的交流與互動呈現(xiàn)出更加活躍的趨勢。通過這種交流，在交叉學科領域，物理學的影響也在日益擴大。本專業(yè)通過教授物理學理論及實踐教學，培養(yǎng)學生的科學思考能力及探索能力，以培育國家和社會需要的創(chuàng)新型優(yōu)秀人才為教育目標。

 

化學學科

化學是一門研究物質的構成和性質，通過探究物質的變化研究新物質產生過程的基礎科學。化學與藥學、材料、能源等與人類生活息息相關的許多領域有直接聯(lián)系，是理解并發(fā)展這些相關領域的基礎學科。未來，電子工學、生命科學、再生能源等領域的發(fā)展，新材料的開發(fā)，如果沒有新的化學反應及分析方法的發(fā)展等化學領域研究進展的支持，是不可能實現(xiàn)的。通過化學人的創(chuàng)新及不懈的努力，就可以為如此廣泛的領域提供化學技術支持。

本學科以“培養(yǎng)作為科學家的基本素養(yǎng)，教授為國家社會貢獻力量的專業(yè)科學知識，構建適應變化的實用而創(chuàng)新的學術，培養(yǎng)實踐義與真精神的優(yōu)秀化學人才”作為教育理念。同時，將大學的教育理念與國家和社會的要求相結合。

 

生命科學部

生命科學系以培養(yǎng)面向未來的人才，通過世界先進水平的研究，躋身國內外生命科學領域先進集團之列為奮斗目標。

本學部被選為教育科學技術部所支持的 Brain Korea (BK) 21項目中第二階段大型項目機構，擔當著韓國生命科學發(fā)展火車頭的角色。2011年起，生命科學系分為生命科學與醫(yī)學生命科學兩個專業(yè)，通過基礎科學和應用科學的恰當融合，擴大教育機會，并且強化學科實力，增強科研能力。通過大型國家項目的開展，本系將躋身國內外生命科學領域的領先之列。本系以中央大學“義與真”的教育理念為基礎，以培養(yǎng)具有為地區(qū)社會及國家貢獻力量的正確價值觀及高水平專業(yè)知識，具備創(chuàng)新思考能力，面向未來，具有國際視野的優(yōu)秀生命科學人才為教育目標。

 

數(shù)學科

現(xiàn)代社會中，數(shù)學的發(fā)展影響著IT, BT, CT, 納米技術，金融等多種學科，數(shù)學的應用范圍極為廣泛。數(shù)學和其他先進科學的接軌也成為左右未來社會成敗的重要因素之一。本專業(yè)通過強化教師團隊的研究領域，培養(yǎng)優(yōu)秀的研究隊伍，構建以科研為中心的教育基礎，正在努力成為引領世界數(shù)學發(fā)展潮流的優(yōu)秀教學及研究單位。

數(shù)學為現(xiàn)代科學的各領域提供理論基礎。本學科為了培養(yǎng)愿為數(shù)學及其他科學領域奉獻的數(shù)學人才，教授具有國際競爭力的數(shù)學專業(yè)知識，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)意性、邏輯性的思考能力，以及問題解決能力，使其擁有能夠主導日新月異科學社會的專業(yè)知識與能力。同時，具備實踐“義與真”校訓的人格魅力，成長為為21世紀科技的發(fā)展，乃至人類的發(fā)展做出貢獻的數(shù)學人才。

 

生命資源工學部

安全的糧食資源生產及糧食保障是人類生存及國家安全面臨的重要問題。動植物資源是在糧食資源生產及生命科學領域中占據(jù)重大比重的未來型產業(yè)領域，也是低碳綠色成長的核心產業(yè)。因此，本學部致力于培養(yǎng)可創(chuàng)新型、進取型的未來核心人才，同時，在尖端領域持續(xù)進行探索研究，為人類的幸福生活與國家的發(fā)展貢獻力量。

迎接21世紀的到來，不斷探索變化與發(fā)展的中央大學為拓展生命資源領域教育，在生命資源工學部內開設動物生命工學和植物系統(tǒng)科學兩個專業(yè)。為了達成中央大學生命資源領域教育的核心目標，順應新時代的需要，不斷改善教學模式，擺脫傳統(tǒng)的“糧食生產”概念，與先進生命科學及產業(yè)領域接軌，從而培養(yǎng)反應社會和時代需求的人才。

 

食品工學部

過去40多年間，食品工學領域逐漸脫離初期單純加工的模式，通過與化學、微生物學、營養(yǎng)學、生化、生物工學等多學科的融合，發(fā)展為一門綜合性的學科。近來，隨著對于食品安全及健康的社會要求不斷提高，使得食品工業(yè)也逐漸轉型為全新的高附加價值產業(yè)。另外，各種保健用途功能食品的需要也在逐年增長。未來食品產業(yè)的發(fā)展前景極為光明。

食品為人類提供了維持生命和進行生命活動必需的能量源泉。根據(jù)食品的特性，對食品使用相關的學術問題進行多方面探索是食品科學的重要命題。因此，本學科以探索食品和糧食問題相關系統(tǒng)科學的研究方法，研究食品工學理論和實踐為基本目標。通過上述探索，培養(yǎng)對食品的復雜本質有明確認識能力的專業(yè)人才，并為人類的基本福祉奉獻力量。

 

食品營養(yǎng)專業(yè)

培養(yǎng)兼?zhèn)渥钚聦W術理論和實務能力的21世紀食品領域專業(yè)人才。食品營養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)研究飲食和健康間的關系，具備體現(xiàn)多元化社會要求的知識和技術，愿為國民健康增進做出貢獻的專業(yè)人士和研究人力。另外，順應全球化時代的趨勢，以向全世界普及韓國飲食文化并為地區(qū)社會營養(yǎng)增進做出貢獻為奮斗目標。