留學(xué)韓國：不同層次的中國學(xué)生作不同選擇

　　韓國的教育狀況，尤其是高等教育狀況如何？這些學(xué)校對中國留學(xué)生有什么樣的要求？為了使更多的學(xué)生對韓國的留學(xué)政策、教育優(yōu)勢、專業(yè)選擇、費用支出等一些實際的內(nèi)容有深入的了解，本刊記者專訪了韓國駐華大使館教育官林大鎬先生，他就中國學(xué)生和家長關(guān)心的一系列問題所做的解答，能幫助學(xué)生和他們的父母解開心中的一些謎團，在未來的留學(xué)旅途中少走彎路。

　　韓國院校招生“自主”

　　林大鎬先生說：“最近幾年，到韓國留學(xué)的中國學(xué)生逐漸增多是一個事實，據(jù)韓國教育部發(fā)行的《教育統(tǒng)計年鑒》（２００３年４月１日截止），赴韓的中國留學(xué)生人數(shù)為４０６８名，而２００１年中國留學(xué)生人數(shù)為１９３５名，在不滿２年的時間內(nèi)，赴韓留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)翻了一番，速度之快一目了然。”

　　林先生特別說明，“有關(guān)中國學(xué)生的留學(xué)政策問題，不是由韓國政府統(tǒng)一出臺，而是韓國的各高等院校自己制定留學(xué)生的相關(guān)優(yōu)惠規(guī)定，學(xué)校在這方面有相當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。就拿獎學(xué)金來說，國家的相關(guān)規(guī)定是，各個院校根據(jù)自己學(xué)校的性質(zhì)發(fā)放獎學(xué)金。如國立大學(xué)３０％的在校生、私立大學(xué)１０％ 的在校生可獲得獎學(xué)金。當(dāng)然，各個院校也可以根據(jù)自己的情況出臺獎學(xué)金制度。只要達到校方對學(xué)業(yè)成績要求的學(xué)生就可獲得獎學(xué)金，不分國籍，中國學(xué)生與韓國學(xué)生一樣能參加申請。大部分院校沒有專門針對中國學(xué)生發(fā)放的獎學(xué)金，因此，中國學(xué)生在出國前就提前申請到赴韓的留學(xué)獎學(xué)金不太可能。”

　　公立私立院校文憑相當(dāng)

　　林先生說，高質(zhì)量的教育水平是一個國家發(fā)展的原動力。韓國一向很重視教育，義務(wù)教育階段為９年（小學(xué)６年、初中３年），初中畢業(yè)生考上高中的升學(xué)率為９９．７％ 高中生考上大學(xué)的升學(xué)率為７９．７％ 。韓國大學(xué)的大部分教授都持有博士學(xué)位，經(jīng)濟學(xué)等社會科學(xué)類與理工科領(lǐng)域的教授具有相當(dāng)高的水平。

　　韓國共有３８０所大專院校，其中大專１６２所，大學(xué)２１８所，只有研究生院的院校有２５所。１６２所大專中私立學(xué)校１４６所，占８０．１％；２１８所大學(xué)中私立大學(xué)１７２所，占７８．９％。從中可以看出，韓國的高等院校三分之二以上是私立院校。國立與私立院校的差異只是創(chuàng)辦人不同而已。國家，即中央政府或地方政府設(shè)立的院校為國立院校，個人組織“學(xué)校法人”設(shè)立的院校為私立院校。國立院校的教授工資及學(xué)校運營費由設(shè)立主管的中央政府或地方政府支援。由于有了官方的支持，學(xué)費比私立大學(xué)要低。但國立院校和私立院校所頒發(fā)的畢業(yè)證書等學(xué)歷證明是有同等效力的；私立院校的教育質(zhì)量也很有保證。因此，中國學(xué)生在申請韓國學(xué)校時，對私立院校不必有什么顧慮。

　　可接納不同層次的中國學(xué)生

　　大多數(shù)的留學(xué)國家對到該國讀?？坪捅究频耐鈬鴮W(xué)生人數(shù)的比例有一定的限制，其政策明顯地向碩士、博士生方面傾斜。同這些國家相比，韓國在吸納外國留學(xué)生方面則沒有限制，在韓國的外國留學(xué)生中，中國學(xué)生所占的比例為?？拼髮W(xué)（大專）７９．９ ％ ，大學(xué)本科４９．７％ ， 研究生４６．７％ 。對此林先生認為，韓國不限制外國留學(xué)生申請的領(lǐng)域、學(xué)習(xí)的深度和發(fā)展方向。因為，各課程的教育目的互不相同。所以，不管是中國學(xué)生還是世界各地的學(xué)生，赴韓留學(xué)時可根據(jù)自己的目標選擇就讀哪一級別的院校。但有一種限制林先生特別聲明，就是外國學(xué)生（包括中國學(xué)生在內(nèi)）就讀于韓國的教育大學(xué)或師范大學(xué)，畢業(yè)后可以獲得相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位證書，但不能取得在韓國的教師資格證，即不能在韓國的正規(guī)學(xué)校任教。

　　不久前，韓國專科大學(xué)教育協(xié)議會來我國舉辦“韓國?？拼髮W(xué)留學(xué)博覽會”，希望招收更多的中國學(xué)生。談到這些學(xué)校的特點，林先生說：“?？拼髮W(xué)的教育方式是傳授一定的理論基礎(chǔ)知識，但更主要的是教學(xué)生如何實際操作，以提高學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。如教給學(xué)生有關(guān)汽車，電腦等方面高水平的實用技術(shù)。近年來中國經(jīng)濟發(fā)展直線上升，人們對汽車修理、電腦維護、服裝設(shè)計及美容等領(lǐng)域的需求逐漸上升。中國學(xué)生如果選擇這些專業(yè)學(xué)習(xí)，將來回國就業(yè)相對比較容易。中國學(xué)生在留學(xué)前如果更多地考慮日后就業(yè)或自己創(chuàng)業(yè)，我覺得選擇上述專業(yè)比較好。”#p#分頁標題#e#

　　林先生介紹，韓國高校的一些專業(yè)在世界上居于領(lǐng)先地位，如生命科學(xué)，其發(fā)展水平令人刮目相看；其他的還有經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)學(xué)，理工類的一些專業(yè)也不錯。中國學(xué)生申請院校時，可考慮自身的特長及愛好來選擇這些專業(yè)，今后為韓中兩國的發(fā)展做貢獻。林先生覺得中國學(xué)生選擇語言與經(jīng)濟類等社會科學(xué)及理工類比較好。因為最近幾年韓國的三星、ＬＧ 等一些大企業(yè)聘用理工科的優(yōu)秀人才比較多。

    留學(xué)韓國 韓語先行

　　留學(xué)韓國首先要過語言關(guān)。林先生透露，韓國教育部每年９月份在全世界舉行“韓國語能力考試”，可根據(jù)成績發(fā)給１級至６級證書。在中國，韓國駐華大使館與中國教育部考試中心共同主管并組織這一考試。今年的考試時間為９月１２日（星期日），國內(nèi)考點共有北京、上海、青島、長春４處。外籍學(xué)生申請韓國院校本科學(xué)位須遞交“韓國語能力考試”４級以上證書，符合要求者直接進入本科學(xué)習(xí)；申請研究生課程須遞交５級以上證書。如果學(xué)生申請的研究生課程全部是由英語授課的，其申請院校會有不同的 

要求。

　　但是，這并不是說學(xué)生的“韓國語能力考試”成績達不到４級就不能到韓國留學(xué)。林先生介紹，在韓國的各院校內(nèi)基本上都設(shè)韓國語課程。申請院校時，如韓國語達不到校方要求，可以先補習(xí)韓國語。中國高中畢業(yè)生和同等學(xué)歷的學(xué)生可申請韓國語研修，通常學(xué)習(xí)１年左右就可進入大學(xué)本科。根據(jù)研修韓國語時間長短的不同，學(xué)費也各不相同。例如韓國慶熙大學(xué)的韓國語研修課程費用最低為７８萬韓幣（大約＄６５０），最高為１９３萬韓幣（大約＄１６１０）。

　　目前韓國駐華大使館文化新聞處（ｗｗｗ．ｈａｎｇｕｏ．ｏｒｇ．ｃｎ）也組織韓國語教學(xué)，為喜歡韓國語的學(xué)生提供免費課程。該課程挺受中國人的歡迎。說到學(xué)習(xí)韓國語的效果，林先生個人認為，學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，再到韓國學(xué)習(xí)一段時間會更好，因為在那里人們都說韓國語，大的語言環(huán)境要好一些。

　　學(xué)費較低 打工合法

　　林先生認為，中國學(xué)生選擇留學(xué)韓國有兩個優(yōu)勢，一是兩國鄰近，擁有同樣的東方文化，學(xué)生與韓國人溝通、適應(yīng)新環(huán)境比較容易；二是學(xué)費低廉，這對中國學(xué)生尤其是工薪階層家庭的學(xué)生有一定的吸引力。他介紹，韓國院校收取的費用各有不同，大學(xué)本科一年級人文及社會科類學(xué)生在國立大學(xué)的最高額是４３５９萬韓幣／年（相當(dāng)于＄３６３０）；私立大學(xué)的最高學(xué)費為６５０３萬韓幣／年（相當(dāng)于＄５４２０）左右。韓國不分本國學(xué)生與外國學(xué)生，他們交的學(xué)費完全一樣。另外，韓國學(xué)校為外國學(xué)生提供的免學(xué)費項目比為本國學(xué)生提供的要多。韓國物價比中國高，他建議，赴韓留學(xué)的學(xué)生，住校內(nèi)宿舍可以減輕部分負擔(dān)。

　　在韓國，學(xué)生打工是合法的。凡取得韓國法務(wù)部出入境管理局同意的學(xué)生都可以找一份工作做。根據(jù)自選的職務(wù)不同打工收入不一樣。林先生透露了一個好消息：“現(xiàn)在韓國流行‘漢風(fēng)’（學(xué)漢語的熱潮）。我相信有標準的發(fā)音與熱情，并有較高講課水平的學(xué)生能找到一份理想的工作，因為教漢語的收入比較高。”

　　最后，林先生說：“學(xué)生選擇到異國他鄉(xiāng)求學(xué)，從心理上要做好吃苦的準備；同時要有一定的韓國語能力，能比較好地與人交流。韓國人比較親切友好，相信中國學(xué)生能與韓國學(xué)生在共同的學(xué)習(xí)中，互相彌補不足，彼此都有收獲。”