這是韓國(guó)漢城大學(xué)出版出版的《韓國(guó)語(yǔ)》第一冊(cè),目的旨在教學(xué)外國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ),第一冊(cè)從發(fā)音講起,之后漸漸講解基礎(chǔ)語(yǔ)法和生活會(huì)話。這一課我們來(lái)學(xué)習(xí)一下七個(gè)發(fā)音韻尾。
本期學(xué)習(xí)內(nèi)容
韻尾 ? ? ? ? ? ? ?
在前面幾課說(shuō)明每個(gè)輔音,曾經(jīng)不只一次提到過(guò),輔音在元音前發(fā)音的情況和在元音后發(fā)音的情況。在元音后,即在音節(jié)末尾發(fā)音的輔音叫做韻尾。
在韓國(guó)語(yǔ)中,除了?、?、?三個(gè)輔音外,其他的輔音都可以作韻尾。但是,在實(shí)際發(fā)音時(shí),只有?、?、?、?、?、?、?七種發(fā)音,這七個(gè)韻尾的發(fā)音方法如下:
發(fā)音方法:
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發(fā)音時(shí),舌根貼緊軟腭,阻住氣流,不讓其爆破成聲。前面已經(jīng)提到,?既可以在元音前發(fā)音,也可作為韻尾發(fā)音。由于漢語(yǔ)中的聲母g不能在韻尾后發(fā)音,所以對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)這個(gè)音比較難。另外,韻尾?的發(fā)音部位很難觀察到,因此在初學(xué)時(shí)一定要反復(fù)領(lǐng)會(huì)其發(fā)音要領(lǐng)。
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發(fā)音時(shí),舌尖抵住上齒齦,使氣流通過(guò)鼻腔泄出而成音。由于漢語(yǔ)中有與之相對(duì)應(yīng)的音節(jié)末尾聲母,所以比較易于模仿。
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發(fā)音時(shí),舌尖抵住上齒齦,使氣流被舌尖阻塞而成音。漢語(yǔ)中沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的音。因此,在初學(xué)時(shí)有一定的難度,應(yīng)反復(fù)練習(xí),加以體會(huì)。
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發(fā)音時(shí),知尖抵住上齒齦,使氣流擦過(guò)舌兩側(cè)泄出而成音。漢語(yǔ)中沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的聲母。因此,有一些初學(xué)者將其錯(cuò)誤地發(fā)成er音,這一點(diǎn)應(yīng)加以重視。
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發(fā)音時(shí),雙唇緊閉,使氣流通過(guò)鼻腔泄出而成音。漢語(yǔ)中漢有與之相對(duì)應(yīng)的聲母,但由于這一韻尾的發(fā)音比較直觀,所以并不難于模仿。
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發(fā)音時(shí),與發(fā)韻尾?時(shí)相似,雙唇也要緊閉,但氣流不向外泄出,而是被雙唇阻塞而成音。漢語(yǔ)中沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的聲母,但由于其發(fā)音方法比較直觀,因而比韻尾?易于模仿。
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發(fā)音時(shí),將氣流堵在舌根和軟腭之間,使氣流通過(guò)鼻腔泄出而成音。輔音?也可以用于元音之前,但此時(shí)?只是形式上的輔音,是為了使字形整齊美觀而使用的裝飾符號(hào),沒(méi)有實(shí)際音值,不發(fā)音。韻尾?與漢語(yǔ)中的ng音相似,因而對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較易于模仿。
詞匯:
? [名] 糕
?? [名] 谷物
? [名] 眼睛,雪
? [名] 錢(qián)
?? [自] 走
?? [形][自] 硬,牢,發(fā)硬,僵硬
? [名] 石頭 ? [名] 小麥
? [名] 熊
? [名] 虎
? [名] 飯
?? [他] 幫助
? [名] 河,江
? [名] 房間 ? [名] 湯
?? [名] 學(xué)校
? [名] 門(mén)
? [名] 手
?? [他] 關(guān),閉
?? [他] 問(wèn),提問(wèn)
? [名] 月亮 ? [名] 路
? [名] 別人
? [名] 力氣,力量
? [名] 嘴
?? [形] 美麗,漂亮
? [名] 球
? [名] 醬
常用語(yǔ):
??? ?????? 這是什么?
??? ????. 那是書(shū)。