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      《漢城大學韓國語》第一冊 11至14課語法總結

      發布時間:2016-04-20     來源:互聯網    進入韓語論壇
      (單詞翻譯:雙擊或拖選)
       A. 終結語尾(尊敬階)
      -???/??? 平敘形
      -???/??? 疑問形
      -???/??? 請誘形
      -???/-???? 命令形

      QQ截圖20160420125448
       
      B. -?/?和-?/?
       
      -?/? 補助詞
      1) 表示主題
      ?? ?????.
      我是學生。
       
      2) 對比,強調
      ??? ???? ??? ????.
      這是蘋果,那是梨。
      ??? ??????.
      那里是衛生間。
      -?/? 主格助詞:排它,對立,指定
      ?? ——> ???
      ???——> ????
      *特殊變法
      ? + -? ——> ??
      ? + -? ——> ??
      ? + -? ——> ??
      ?? + -? ——> ??
      *作主語的人名若有韻尾,在人名后加上“?”,再加上“?”。這樣可以讓人名更加明確。(常用)
      ??作主語 ——> ????; ?? 作主語 ——> ???
       
      "-?/?"和“-?/?”的用法區分
      當“-?/?”和“-?/?”都作為句子的主格助詞的時候,差異不大,很容易混淆。
      1) ??? ?? ??. 尚道在家。
      2) ??? ?? ??. 尚道在家。
      1)中的“???”是指定一個叫“??(尙道)”的人,強調“??”;
      2)表示尚道在家,而不是在其它地方,強調“?? ??”。
       
      3) ??? ???? ???. 尚道成了大學生。
      4) ??? ???? ???. 尚道成了大學生。
      3)表示尚道成為了大學生這個事實中,成為了什么?成為了“大學生”,大學生是補充說明。
      4)表示尚道雖然是成為了大學生,但是暗示了一些線索。即,雖然是成了大學生,但是有很多問題,或者是能不能畢業都不知道。有這樣的一些想法。
       
      5) ??? ?? ?????. 晚上我來買。
      5)中"???"表示強調是晚上,而不是其它時間;而“??”表示在很多人中表示對自己的指定,有排它性。
       
      6) (??) ??? ?????. ?? ???? ????. (我)喜歡蘋里。不喜歡梨。
      6)中“??”和“?”都是賓語,為了表示兩者對比、強調,可以用“?”取代“?”。
      (單獨敘述時:?? ??? ?????. 或者:?? ?? ???? ????.)
       
      7) ?? ?????. ????? ?????. 我叫尚道。是首爾大學的學生。
      8) ??? ??????. 弟弟是大學生。
      9) ??? ??????. 姐姐是公司職員。
      在表示陳述的內容屬于對象的屬性、特性或一般法則的時候,常用“?”。
       
      -?/? -?/? ??? 慣用型
      *此處的-?/?是補格助詞
      ??? ??? ????.
      這不是鉛筆。
      ?? ??? ????.
      我不是醫生。
       
       
      C. -??和-?
       
      -?? 副詞格助詞
       
      ???? ?????.
      在學校學習。
       
      -? 副詞格助詞
      ??? ??.
      去學校。
      9?? ??? ???.
      9點有課。
       
      *表示存在的場所: ?? ?? ???. 我在家。
      “-??”與“-?”的區別
      1) 位于表示場所的名詞后時,“-??”表示動作進行的場所,而"-?"表示行動作用的對象。
       
      ???? ?????.
      在公園做運動。
      ??? ??.
      去公園。
       
      2) 位于表示場所的名詞后時,“-??”表示起點,而“-?”表示終點。
      ??? ??.
      從家走。
      ?? ??.
      回家。
      -?? 復合助詞
      表示對時間、地點的強調,與“-?”相比有強調的意味。
      ???? ?? ?? ???? ??? ????.
      上午看了書,下午做了運動。

      D.-?/?/-??
       
      -?/? 接續助詞
      -?? 接續助詞
      *“-?/?”與“-??”用法相同,都表示并列、列舉。只是“-??”多用于口語,“-?/?”在口語和書面語中都比較常用。
       
      ?? ?? ??? ?????.
      我想要面包和牛奶。
      ?? ??? ??? ?????.
      我想要面包和牛奶。
      -?/? ??(??) 慣用型
      *這里"??"和"??"的意思都一樣,表示一起。
      ??? ??(??) ??? ????.
      和朋友一起看了電影。
       
       
      E. 時制
       
      -?- 先語末語尾
      1) 表示將要發生的事
       
      ?? ??? ?????.
      明天有課。
      (?? ??? ???.)
      2) 表示意愿和打算
      ???? ?????.
      想去圖書館。
       
      3) 表示推測或可能
      ???? ??? ?????.
      爸爸可能在公司。
      -?/??- 先語末語尾
      ?? ——> ???
      ??——>???
       
      ???? ?? ?????.
      媽媽回家了。
      ???? ?????.
      老師來了。
      -?/?/?- 先語末語尾
      ?? ——> ??? ——> ??
      ?? ——> ??? ——> ??
      ?? ——> ???
      ?? ——> ???
      ?? ——> ??
      ?? ——> ?? + -?? ——> ???
      ?? ——> ???
      ?? ——> ???
      ??? ——> ???
      ??? ——> ???
       
       
       
      F. 否定
       
      -? ?? 主觀否定
      ? 客觀否定
       
      ??? ?? ?????.
      沒去學校。
      (主觀不想去。)
      ??? ? ????.
      沒去成學校。
      (由于某種客觀原因沒去成。)
      補充: ? 主觀否定,與-? ??相同,只是形式不一樣。
       
      ??? ?? ?????. = ??? ? ????.
      沒去學校。
       
       
      G. 其它
       
      -? 冠形格助詞
      所屬:
       
      ?? ??? ??????
      哪個專業的學生?
       
      所有:
      ??? ??????
      誰的鉛筆?
      ?? ——> ?
      ?? ——> ?
      ?? ——> ?
       
      -?/? 目的格助詞
       
      ??? ?? ?? ????.
      學生在讀書。
      ??? ??? ??? ????.
      哥哥在喝啤酒。
      -? 補助詞
      1) 也,又
       
      ??? ?? ????? ????.
      又做了作業,又看了電視。
      2) 強調
      ??? ???? ?????
      東西那么多嗎?
      -? ?? 慣用型
       
      ??? ?? ????.
      在聽課。
      ?? 4?? ??? ?? ?????.
      昨天四點的時候在看電影。
      -? 連結語尾
      1) 并列
       
      ??? ???? ??? ?????.
      這是桌子,那是椅子。
      2) 先后
      ?? ?? ??? ???.
      吃完飯,去學校了。


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