英語(yǔ)
日語(yǔ)
法語(yǔ)
德語(yǔ)
西班牙語(yǔ)
意大利語(yǔ)
阿拉伯語(yǔ)
葡萄牙語(yǔ)
越南語(yǔ)
俄語(yǔ)
芬蘭語(yǔ)
泰語(yǔ)
丹麥語(yǔ)
對(duì)外漢語(yǔ)
韓國(guó)語(yǔ)第一冊(cè)(第一課)
元音 ? ? ? ? ?
輔音 ? ? ? ?
發(fā)音方法
?
發(fā)音時(shí)，口自然張開(kāi)，下頜向下伸，舌尖也隨之向下，接近下齒齦，雙唇自然放松。韓國(guó)語(yǔ)?的發(fā)音與漢語(yǔ)韻母a相似，但韓國(guó)語(yǔ)?的音位較漢語(yǔ)a音稍微靠后。
?
發(fā)音時(shí)，比發(fā)?音時(shí)口張得小一些，舌面后部稍微抬起。在漢語(yǔ)中沒(méi)有與此音相對(duì)應(yīng)的韻母，但發(fā)“波”（bo）、“破”（po）、“磨”（mo）時(shí)的韻母o與韓國(guó)語(yǔ)的?音有些相似。只要發(fā)o音時(shí)雙唇不攏成圓形，即可發(fā)出?音。這個(gè)音對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)比較難于模仿，因而，一定要注意它的發(fā)音部位與發(fā)音方法。
?
發(fā)音時(shí)，口稍微張開(kāi)，雙唇向前攏成圓形，舌后部自然向上抬起，雙唇向前攏成圓形。初學(xué)者在學(xué)發(fā)這一元音時(shí)應(yīng)注意，雙唇一旦攏成圓形后就不要改變口形。許多初學(xué)者受漢語(yǔ)的影響，常將其發(fā)成雙元音ou，因而一定要注意單元音與雙元音的區(qū)別，正確地發(fā)好這個(gè)元音。
?
發(fā)音時(shí)，比發(fā)?音時(shí)口張得更小一些，舌面后部抬起，雙唇攏成圓形，與發(fā)漢語(yǔ)韻母u音時(shí)相似，只是嘴唇不像發(fā)漢語(yǔ)u音時(shí)那樣尖圓突出。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的是，漢語(yǔ)中的聲母j、q、x與韻母u不能相拼，而韓國(guó)語(yǔ)中的?則可以與?、?、?、?、?相結(jié)合。
?
發(fā)音時(shí)，口稍微張開(kāi)，舌尖貼下齒齦，舌面抬起貼近上腭，雙唇向左右自然拉開(kāi)。這一元音與漢語(yǔ)中的韻母i音相似，因而比較易于模仿。
?
發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，先阻住氣流，然后向外送出，用氣流將雙唇?jīng)_開(kāi)，爆發(fā)成音。輔音?的發(fā)音方法與漢語(yǔ)中聲母b的發(fā)音方法有些相似。漢語(yǔ)中的韻母a、u、i與聲母b相結(jié)合，可以發(fā)出ba、bu、bi音，韓國(guó)語(yǔ)也一樣，輔音?與?、?、?相結(jié)合，可以發(fā)出?、?、?音。也就是說(shuō)，韓國(guó)語(yǔ)的?音與漢語(yǔ)的b音都可以在元音前發(fā)音。但二者不同的是韓國(guó)語(yǔ)的?在元音的后面也可以發(fā)音。韓國(guó)語(yǔ)中，在元音前面發(fā)音的輔音被稱為外破音，在元音后面發(fā)音的輔音被稱為內(nèi)破音，也叫韻尾。
?
發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與發(fā)輔音?時(shí)一致，但發(fā)音方法略有不同。發(fā)?音時(shí)需要送所，讓氣流從口中送出，與漢語(yǔ)中發(fā)“派”（pai）、“皮”（pi）、“坡”（po）時(shí)的聲母p相似。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音，也可以作為韻尾在元音后發(fā)音。
?
發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與發(fā)?、?時(shí)相同，但發(fā)音方法則與它們不同。輔音?屬于喉頭破裂音，發(fā)音過(guò)程中，發(fā)音器官必須先緊張起來(lái)，使氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門(mén)，發(fā)生擠喉現(xiàn)象。在韓國(guó)語(yǔ)中，?、?、?分別被叫做松音、送氣音和緊音。一些初學(xué)者錯(cuò)誤地認(rèn)為發(fā)緊音只是比發(fā)松音時(shí)更用力一些，事實(shí)上，松音與緊音的主要區(qū)別在于發(fā)音器官是否緊張，擠喉與否，而不是發(fā)音時(shí)用力的大小和聲調(diào)的高低，在初學(xué)時(shí)一定要對(duì)這一點(diǎn)多加注意。另外，?只能在元音前發(fā)音，不能在元音后作為韻尾發(fā)音。
?
發(fā)音時(shí)，首先緊閉雙唇，阻住氣流，然后使氣流從鼻腔泄出，同時(shí)雙唇張開(kāi)，振動(dòng)聲帶成聲。與漢語(yǔ)中發(fā)“摸”（mo）、“馬”（ma）、“木”（mu）時(shí)的聲母m相似。輔音?即可以在元音前發(fā)音，也可以在元音后作為韻尾發(fā)音。
書(shū)寫(xiě)方法
韓文是字母音節(jié)文字，以音節(jié)為單位書(shū)寫(xiě)。元音可以單獨(dú)構(gòu)成章節(jié)，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)在其左側(cè)或上部畫(huà)一個(gè)圓圈。此時(shí)，這個(gè)圓圈只是使字形看起來(lái)更加整齊美觀，沒(méi)有實(shí)際音值，不發(fā)音。例如，元音?、?、?、?、?在書(shū)寫(xiě)時(shí)分別被寫(xiě)為?、?、?、?、?。
另外，輔音不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)，必須與元音相結(jié)合才能構(gòu)成音節(jié)。書(shū)寫(xiě)時(shí)輔音要居于元音的左邊或上邊。
例：?、?、?、?、?、?、?、?。
元音 ? ? ? ? ?
輔音 ? ? ? ?
書(shū)寫(xiě)與發(fā)音
元音
輔音
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
詞匯
??（名）孩子
?（名）血
?（名）牙齒
??（名）漁夫
??（名）傻瓜，傻子
?（名）雨
??（名）雨具
??（名）弟弟
?（名）蔥
??（名）爸爸
??（名）黃瓜
?（名）蘿卜
練習(xí)
1、 朗讀下列音節(jié)。
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
?-?
2、 朗讀下列單詞。
??
??
??
?
??
??
?
?
?
?
??
??
3、 書(shū)寫(xiě)下列音節(jié)。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
4.日常用語(yǔ)
??????! 您好!
?????! 您好!
??? ???. 再見(jiàn)!
??? ???. 再見(jiàn)!
