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特殊的弟子
“上帝在看著我們”,這個(gè)上帝就是我們的良知,有了這個(gè)良知,我們說話辦事就會(huì)三思而行,就會(huì)問一問,我這樣做對(duì)得住良心嗎?我這樣做損人嗎?只要我們有良知,這個(gè)上帝就與我們同在。這是一種良知,也是一種自律,是一種高尚情操的表現(xiàn)。
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有一座修道院,里面有一位優(yōu)秀的院長。
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院長在眾多弟子中特別偏愛一個(gè)弟子。
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那個(gè)孩子在所有弟子中長得丑,教什么忘什么,可是院長卻喜歡那個(gè)孩子。
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其他弟子對(duì)此很不滿。不滿日益累積,最終其他弟子找來院長追問原委。
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院長靜靜地回答道:“我只要提出一個(gè)問題,解答出來后,你們就知道為什么我喜歡那個(gè)弟子了。”
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院長給每位弟子分發(fā)了一只鳥,讓大家在誰也看不見的地方把鳥兒弄死。
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并強(qiáng)調(diào)了要在誰也看不見的地方做這件事。
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日暮時(shí)分,弟子們?nèi)齼蓛删奂饋恚薜涝旱脑鹤永锒褲M了鳥兒的尸體。
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可是院長偏愛的孩子卻沒有回來。
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過了一會(huì)兒,蹦蹦跳跳跑回來的那個(gè)孩子手里,抓著的是仍然活著的小鳥。其他弟子嘲笑道“那傻瓜連院長吩咐做什么都不知道呢。”
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院長問為什么鳥兒還活著。
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孩子這樣回答:“院長要我在誰也看不見的地方弄死鳥兒,可是無論是多么安靜隱秘的地方,上帝都在看得見呢,所以我不能弄死鳥兒。”