韓語語法學(xué)習(xí) 特殊組合

有些字母組合的發(fā)音聽起來與我們想像的不同. 例如, ? 和 ? 在 ??? 中緊挨著,但發(fā)音不像是 "ipneeda". 該組合發(fā)音是 "imneeda".
　　在韓語中輔音的組合將會(huì)改變發(fā)音,下面為例.
　　Henry
　　??
　　Helli
　　Homerun!
　　??!
　　Homenun!
　　Can you speak Korean?
　　??? ? ? ????
　　Hangoongmal hal chool alayo?
　　兩個(gè)主要發(fā)生變化的音為 ? 和 ?. ? (riul) 軟化前面的字母,通常變?yōu)?"L" 音. 這就是為什么 "Henry" 在韓語中發(fā)為 "Helli" . 這點(diǎn)需要記住.
　　另一個(gè)改變發(fā)音的這母是 ? (hiut). 其會(huì)造成輔音送氣化.
　　如果你經(jīng)常要讀一些韓文網(wǎng)站,下面的這張表格將會(huì)對(duì)你有幫助. 無論何時(shí)遇到 ? 或 ?, 檢查一下這個(gè)表看看是否發(fā)生了音變.
語法學(xué)習(xí) 第八課 格式體的陳述式終結(jié)詞尾
　　陳述式并非意味著像站在屋頂吶喊一樣大聲的聲明. 陳述式僅僅是聲明事實(shí)或發(fā)表見解.像"我叫弗蘭克"即是陳述式.同理還有如"他不會(huì)游泳","'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-family: Arial"><>等.
　　陳述式以 ??? 結(jié)尾. 若動(dòng)詞詞根 以元音結(jié)尾,只附上 ??? 即可. 輔音時(shí)則要插入 ? 于詞根和詞尾 ??? 之間.例句:
　　?? ?? ???.
　　我要回家.
　　(I home-to go)
　　??? ????.
　　我在讀報(bào).
　　(newspaper read)
　　? ??? ?????.
　　我叫蘭迪.
　　(my name Randy is)
　　說明: 第一句 "去" 在韓語中 為 ??. 去掉 ? 得到動(dòng)詞詞根 ?. 由于 ? 以元音結(jié)尾, 連接 ? 和 ??? 形成為 ???.
　　句二有一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜. "讀" 譯為 ??. 去掉 ? 得到動(dòng)詞詞根 ?. 由于 ? 以輔音結(jié)尾, 需加上 ? 以連接成句. 于是形成: ? + ? + ??? 最后為 ????.
　　句三同上. 等量詞 "是" 譯為 ??. 去掉 ? 得到動(dòng)詞詞根 ?. 由于 ? 以元音結(jié)尾, 連句方式為: ? + ??? 形成 ???. 但是,在這個(gè)詞尾前的那個(gè)詞是什么意思? 那是名字 "Randy". 當(dāng)我們用 ?? 這個(gè)詞時(shí), 我們會(huì)將"Randy"右面的單詞與詞尾相連. 為什么這么用? 我們估且認(rèn)為是約定俗成.
　　注意: 其他句型詞尾的元音-輔音規(guī)則同上. 這類例子將不會(huì)再像上面那樣再去分析,請(qǐng)記牢.'; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-family: 宋體"></P< p>
語法學(xué)習(xí) 第九課 格式體的疑問式終結(jié)詞尾
　　??? 是提問題時(shí)的詞尾標(biāo)志. 造句原則同上文,不再做過多解釋.
　　??? ???? ?????
　　圖書館有許多學(xué)生嗎?
　　(student library-in many?)
　　?? ??? ????
　　你在做什么?
　　(now what do?)
　　Or you can insert the honorific marker (?).
　　?? ??? ?????
　　你在做什么?
　　(now what do?)
　　?? ????
　　你住哪?
　　(where live?)
語法學(xué)習(xí) 第十課 格式體的命令式終結(jié)詞尾
命令式一般是指告訴某人做某事. 此時(shí)用 ???. 大多數(shù)情況下我們要加上尊敬階標(biāo)識(shí) ? 于??? 前 . 當(dāng)使用格式體形式時(shí), 90% 的情況下你是在對(duì)老師、老板、軍事領(lǐng)導(dǎo)人、或你必須尊重的人談話. 因此有必要加上 ? . 特別是當(dāng)你告訴別人做某事時(shí). 嵌入 ? 將意思由 "做 ..." 變?yōu)?"請(qǐng)做 ...". 例如:
??? ????.
再見. (請(qǐng)留步.)
(peacefully stay please)
??? ????.
Good-bye. (請(qǐng)慢走.)
(peacefully go please)
??? ????.
請(qǐng)吃蛋糕.
(cake eat please)
?? ????.
請(qǐng)給我一支筆.
(pencil give please)</P< p>
語法學(xué)習(xí) 第十一課 格式體的共動(dòng)式終結(jié)詞尾
共動(dòng)式? 有"建議、提議、計(jì)劃 做某事"的意思.當(dāng)然,是提議我們結(jié)婚嗎?:),呵呵,也可能. 如果你中文足夠好的話你也可能計(jì)劃（提議）當(dāng)一名中國(guó)人. 這種情況我可見多了.
無論如何, 用 ??? 詞尾, 你能提議做許多事情 : "讓我們到商店去吧", " 我們跳舞吧", "釣魚去好不好?".
例句如下(前文元音-輔音原則同樣適用):
?? ??? ???.
我們一起看電影吧.
(together movie see-let''''s)
?? ???.
我們吃吧.#p#分頁標(biāo)題#e#
(meal do-let''''s)
??? ?????!
讓我們努力學(xué)習(xí)!
(diligently study-let''''s)
?????!
我們結(jié)婚吧!
(marry-let''''s)

詞尾：終結(jié)詞尾（????）：—如：?,??,??,???                                     連接詞尾（????）：—如：?,??,??,??
轉(zhuǎn)性詞尾（????）：—如：?/?,?           定語詞尾（??????）：—如：?(?)/?/?(?)
尊敬詞尾（????）：—如:?/??                  時(shí)制詞尾（????）：—如：?/?/?,?
2：—?/?：輔助詞（???）
     補(bǔ)助詞主要用于體詞后，可與主語，賓語，狀語等多種句子成分結(jié)合，其補(bǔ)助作用或增添某種意義。補(bǔ)助詞—?/?用于體詞后，表示主題，有強(qiáng)調(diào)，對(duì)比等多種意義。
                            ?2? ??? ??
3、助格詞（???）簡(jiǎn)介：
助格詞是沒有獨(dú)立的意義的助詞，他主要附加在體詞（名詞，代詞，數(shù)次）后面，表示該詞在句中的地位，即它與其他詞之間的語法關(guān)系。助格詞不能獨(dú)立使用。
 
種類 助詞
格
助
詞 主格助詞 —?/?,—??
賓格助詞 —?/?
屬格助詞 —?/?,—?/??
呼格助詞 —?.—??,—??,—?
與格助詞 —?,—??,—??,—?
處格助詞 —??,—???,—???
造格助詞 —?/??