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踐行師德,創先爭優,辦好人民滿意教育

踐行師德,創先爭優,辦好人民滿意教育

——我校召開“踐行師德,創先爭優”主題實踐活動動員會

為進一步加強和推動師德師風建設,努力造就一支思想端正、愛崗敬業、服務奉獻的高素質教師隊伍,根據省委教育工委、省教育廳、市教育工委、市教育工會委員會相關主題教育實踐活動精神及我校黨組織和黨員深入開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動要求,結合學校實際,我校決定組織開展“踐行師德,創先爭優”主題實踐活動。

3月9日下午,在全校政治學習會議上,校黨委副書記高俠同誌進行了活動動員,同時,對本次“踐行師德,創先爭優”主題實踐活動的學習討論階段工作進行了詳細部署。

高書記指出,本次活動的指導思想是堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以創先爭優活動為動力,以“三問教師”大討論活動成效為基礎,以培養“三優”(學習優、作風優、素質優)教師隊伍為重點,以構建和諧師生關係和建設和諧校園為目的,以“踐行師德,創先爭優”為主題,堅定廣大教職工愛崗敬業、獻身教育的愛教信念,增強為人師表、以身立教的愛生意識,努力提高全校教職工隊伍以師德為核心的整體素質,為教育事業又好又快發展作出積極貢獻。

高書記強調,此次主題實踐活動的學習討論階段工作將以“集中學習”和“分組學習討論”相結合的方式進行。活動要緊扣“‘為人師表,我憑什麼?’——比師德,加強素質修養;‘傳道授業,我會什麼?’——比學習,提升業務能力;‘關愛學生,我做什麼?’——比實踐,提升育人水平”的主題。各部門應結合實際,認真組織教職工閱讀專題書籍,觀看專題光盤,開展專題討論。

高書記最後指出,各部門要把此次學習討論活動與加強學校常規管理、師德建設和教育教學改革有機結合起來,努力激發廣大教職工的積極性、創造性,不斷加強師德修養,切實提升育人水平,辦好人民滿意教育。

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