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第一期重點專項實踐研究課題第二批次結項通知
發布時間: 2020-09-08  點擊人氣條

第一期重點專項實踐研究課題

第二批結項通知


各部門:

2018年校級第一期重點專項實踐研究課題研究實踐活動共收到立項申請100多項,第一批次收到結題申請42項。經專家現場評審及對研究成果報告綜合評審打分,共評審重點課題8項,一般課題30項,有4項課題限期整改,延期驗收。本學期將開展第二批結項工作,現通知如下:

一、課題成果要求

(一)課題成果包括建設成功並已經初步應用的“課程網絡學習空間”或“教師網絡教學空間”以及建設實踐成果報告兩個部分。支持原創,杜絕映射及直接拷貝他人作品。

(二)建設實踐成果報告是對課題建設與實踐成果進行提煉、總結的基礎上形成的研究報告或典型案例報告,成果總結報告不低於2000字。(附件1

()“課程網絡學習空間”、“教師網絡教學空間”建設驗收要求。(附件2

二、結項流程

(一)所有已建設成功並已經初步應用的教師均可以申請結項,課題主持人提交研究成果報告。

(二)課題結題驗收分為兩部分,第一部分是對網絡教學空間或學習空間進行現場評審驗收;第二部分是對研究成果總結報告進行評審。係部初審後,學校組織評專家評審,兩部分評價均合格者,予以結項。

(三)係部初審合格後,課題主持人提交建設實踐成果報告電子稿及打印稿一式三份,係部彙總(附件3)於1016日前發至科研處。






科研處

202098






















附件1


序號



係部



第一期重點專項實踐研究課題



建設實踐成果報告








課題名稱:

課題主持人:

填表日期:






一、 基礎數據統計

名稱

數量

章節(模塊)


PPT


視頻


習題庫


試卷庫


資料


訪問量







二、課題研究實踐成果報告(不低於2000字):







































課題主持人簽名:

三、係部審核意見:






係部負責人簽字:


四、結項意見:




評審組長簽字:


附件2

課程網絡學習空間、教師網絡教學空間建設細則

(一)課程網絡學習空間

項目內容

具體要求

課程完整程度(10分)

課程簡介(5分)

課程描述簡潔明了,突出課程特色。

課程內容(5分)

符合我校課程標準要求,有明確的學習目標或教學基本要求,且陳述到章節,課程的組織結構符合本門課程的內在邏輯體係和學生的認知規律,內容完整。

課程資源質量(40

課程完整度(10分)

平台建設不缺項,課程門戶完整,章節完整有內容。課程資源庫包括,作業布置、課程考核、考試題庫等,素材內容全麵,數量豐富。

課程豐富度(20分)

課程資源豐富,涵蓋原創PPT、視頻、 文本、圖書、期刊等至少三種以上的資源形式。其中PPT、視頻的資源不低於課程總資源50%

教學視頻,其他資源(10分)

各種媒體表現與學科專業內容有機結合,使用協調,與本課程教學相關,有效支撐教學。鏈接準確、無死鏈。

教學交互(40分)

活躍度統計(20分)

門戶訪問量、章節訪問量均有體現,且遞增勢態明顯,能體現重視課程建設的態度。學生信息完整真實,師生交互性強,教師發起的活動如簽到、提問等均有響應。

作業(10分)

每學期至少使用三次以上,作業適量,有針對性,學生有提交,教師有批改。

考試(10分)

每學期至少有效組織考試一次以上。

信息呈現(10分)

媒體選擇有效性(5分)

各種媒體表現與學科專業內容有機結合,使用協調。

界麵設計

5分)

頁麵元素布局合理,風格統一、色彩協調、層次表現分明,導航設計合理.

(二)教師“網絡教學空間”

項目內 容

具體要求

教師個人資料(5分)

使用真實姓名,上傳了個人頭像,圖片使用得當。個人簡介信息詳實。空間主頁內各個版塊搭配合理,顏色搭配協調,頁麵簡潔美觀,背景音樂柔和,總體令人賞心悅目。

課程資源建設(參照表一)(80分)


課程拓展資源(10分)

包括學術論文、教學研究、教學成果等內容的介紹。

個性化欄目(5分)

用戶好友數量多,獲得學生歡迎、同行關注,瀏覽量大、評論多,建有學生空間聯係表,老師與老師、老師與學生之間有留言、評論。
















附件3

第一期校級專項實踐研究課題第二批次擬結項彙總表


序號

課題名稱

課題 申報人

課題組成員

課程名稱

部門

1






2






3






4






5






6






7






8






9






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