姐姐讓弟弟睡覺了
(“姐姐”只是指使,并不參與動作)
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姐姐哄弟弟睡覺。
(“姐姐”直接參與動作,即“哄弟弟睡”)
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護士讓患者吃藥。
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護士給患者喂藥。
3)使動句的句子結(jié)構(gòu)
* 主語—賓語?/?—謂語
(行動的指使者)—(接受主語的指使,(自動詞的是動型)—又是謂語動詞的主體)
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醫(yī)生扶病人躺在床上。
(“??”的主體是“??”)
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交通警察把違章車輛欄了下來。
(“???”的主體是“?”)
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校方調(diào)動了教師的積極性
* 主語—賓語?/?—謂語
(行動的指使者)—(接受指使者,又是直接行動的主體)—(自動詞的“? ??”、“?? ??”形)
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書屋的主人用好書吸引讀者光臨。
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星期天,父母讓我們盡情的玩。
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周末,部長讓職員們提前下了班。
* 主語—賓語???—謂語
(行動的指使者)—(接受指使者,又是行動的主體)—(接受行動的對象)—(他動詞的“? ? ?”、“?? ??”使動形)
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那個人的美德,讓人們感動。
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那部電影使我們沉浸在悲傷之中。
* 主語 —間接賓語??,??—賓語?/?—謂語
(行動的指使者)—(接受指使者,又是行動的主體)—(接受行動的對象)—(他動詞的使動形)
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朋友告訴了我好消息。
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把梯子靠在儲藏室的墻上。 ???? ?? ?? ??? ???.
懸崖勒馬 ?? ??? ??? ?? ?? ???.
累建大功 ?? ? ?? ???.
在邊界線上立標 ???? ??? ???.
立定志向 ??? ??? ???.
戴罪立功 ??? ??? ?? ???.