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其五：時尚服飾設(shè)計。服飾造型是衣服和裝飾品從設(shè)計，制作到完成的過程。造型的美感通過著裝表現(xiàn)出來，以及首飾等一系列裝飾物的搭配，產(chǎn)生整體裝扮藝術(shù)的效果。這門課程在化妝與形象設(shè)計專業(yè)中是必須開設(shè)的，在學習中，使學生了解各國文化及服裝的內(nèi)涵，懂得時尚的流行規(guī)律，時尚佩飾的選用，以及時裝在與化妝形象設(shè)計中的重要作用。說到形象設(shè)計并不是把臉部化的漂亮就可以，臉部的裝扮應(yīng)該和服裝相搭配。在韓國，大學教授在授課時，會準備大量的服裝圖片，讓學生根據(jù)圖片學習每一種服裝的設(shè)計風格，然后以放錄象的方式，讓學生觀察了解時尚服裝的前沿，以及不同的服裝所展示的不同妝型。培養(yǎng)了學生的審美觀念，讓學生在了解最新流行的基礎(chǔ)上去觀察與服裝相搭配的佩飾、發(fā)型和妝型的設(shè)計。最后以實踐的授課方式，讓學生根據(jù)每一種風格的服裝查閱書籍，并拍下來做成資料集，進行對比，達到理解的目的。然后讓學生結(jié)合不同的服裝類型設(shè)計出不同的整體形象設(shè)計。服裝在本質(zhì)上是多變的，永遠處在不斷運動之中，所以作為教師，必須對它的運動過程進行細致的觀察、了解、分析和研究，這樣才能把最流行的服裝、發(fā)型、妝型傳授給學生。
其六：攝影藝術(shù)課程。攝影是運用照相機或錄象機將眼睛所看到的人或物拍攝下來，留下優(yōu)美的情境。而拍攝的對象，就是讓化妝師借助修飾技巧和充分運用化妝造型色彩，明暗的交換，創(chuàng)造富于均勻美感的整體造型，兩者互相聯(lián)系，才能構(gòu)架出理想的畫面。這門課程學習的主要目的是讓學生懂得化妝與攝影之間的關(guān)系，在化妝時，燈光的處理是很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，這對攝影的效果起著決定性的作用。這門課程是化妝與形象設(shè)計專業(yè)學生所開設(shè)的輔助性課程，課時數(shù)相對較少。在學習過程中，先讓學生懂得照相機的功能與用途，然后讓學生了解光色、理解妝型、發(fā)型、服型和攝影之間的關(guān)系，相互依存，培養(yǎng)了學生的審美意識。讓學生在具備化妝專業(yè)素養(yǎng)的同時，了解并學會運用攝影知識拍攝自己的化妝作品，像近年來流行的電腦合成，暗房沖洗等特殊技術(shù)處理，數(shù)碼影像技術(shù)等，都要讓學生加以掌握基本技巧，并幫助學生面對畫面、場景、光線的變化，能及時的調(diào)整技術(shù)和運用色彩，達到看圖即能會意的功效。
以上是在韓國學習化妝專業(yè)的基本內(nèi)容，只是初步的了解和認識，有待更進一步的學習和領(lǐng)會。韓國的現(xiàn)代化教學手段和教學方法在國際上屬于領(lǐng)先的，值得我們學習借鑒，讓化妝與形象設(shè)計專業(yè)學生真正掌握專業(yè)技能，采用理論與實踐相結(jié)合，理論與多媒體相結(jié)合的方式，更多的時間讓學生在實驗室大膽嘗試各種造型技法，在實踐中檢驗理論的準確性。從韓國化妝與形象設(shè)計專業(yè)教學計劃中看到，有80%多的課程是讓學生要在實驗室學習，邊學習邊實踐并熟練掌握各種化妝技法。
