一、發音方法
?[m]
雙收音?發音時,不發左邊的[?]音,只發右邊的[?]音.當其后邊有元音相連時,左邊的[?]音發音,而右邊的[?]音與其后邊的元音相拼,成為后一音節的頭音.例如:
??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
?[p]
雙收音?發音時,除”??”發右邊的[?]而不發左邊的[?]外,其他的均發左邊的[?].當后邊有元音相連時,左邊的[?]音發音,而右邊的[?]音與其后邊的元音相拼,成為后一音節的頭音.例如:
??[??] ??[??] ??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
?[l]
雙收音?發音時,不發右邊的[?]音,只發左邊的[?]音.當其后邊有元音相連時,左邊的[?]音發音,而右邊的[?]音與其后邊的元音相拼,成為后一音節的頭音.這時,受[?]收音的影響,[?]音成為緊音[?].例如:
?[?] ??[??] ?[?] ??[??]
?[l]
雙收音?發音時,不發右邊的[?]音,只發左邊的[?]音.當其后邊有元音相連時,雙收音?仍發左邊的[?]音,而右邊的[?]音與其后邊的元音相拼,成為后一音節的頭音.例如:
??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
二、音變現象緊音現象
1.收音?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)與下一個音節的頭音輔音?,?,?,?,?相連時,?,?,?,?,?分別發成緊音?,?,?,?,?。
例:??[??] ??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
??[??] ??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
???[???] ???[???] ???[???] ???[???]
????[????] ???[???]
2.收音?(?),?(?)與輔音?,?,?為頭音的詞尾相連時,輔音?,?,?分別發成緊音?,?,?。
例:??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
3.在漢字詞中,收音?后面的輔音?,?,?分別發成?,?,?。
例:??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
4.冠形詞詞尾-?/-?與輔音?,?,?,?,?相連時,輔音?,?,?,?,?分別發成?,?,?,?,?。
例:? ??[???] ? ??[???]
? ??[???] ? ??[???]
? ??[???] ?? ??[????]
三、單詞
??
??
??
??
??
???
???
??(發動)
???
??
?
??(國法)
??
??
???
????
??(絕島)
??(冷面) [形]年輕的
[形]薄的
[他]擼,捋
[名]雞窩
[名]鍋邊兒
[形]陌生的
[形]值錢的
[名]發動
[他]吃,喝(敬語)
[他]煮
[名]代價
[名]國法
[自]有
[名]臘石
[名]花鏡
[他]吟誦
[名]孤島
[名]冷面 ??
?
??
??
??
???
??
??(一時)
?(茶)
??
??
??
????
???
???
??
??(物質)
??? [他]踩踏
[名]山谷
[他]削
[他]插
[名]被子
[名](衣服的)飄帶
[他]穿
[名]同時
[名]茶
[形]寬
[他]舔
[名]工錢
[形]扁平的
[名]耕地
[名]花束
[他]當作,看作
[名]物質
[形]感謝
四、練習
1.朗讀下列音節和單詞
?…?…? ?…?…? ?…?…? ?…?…?
?…?…? ?…?…? ?…?…? ?…?…?
2.朗讀下列單詞
??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
?→??-??-?? ?→??-??-??
??→??-??-?? ??→??-??-?? ??→??-??-??
??→??-??-?? ??→??-??-?? ??→??-??-??
3.朗讀下列音變現象
??[??] ??[??] ??[??] ??[??]
??[??] ??[??] ? ??[???] ? ??[???]
? ??[???] ?? ??[????]
4.朗讀下列句子
? ??????想吃什么?
?? ???.我要吃冷面。
? ??????想喝茶嗎?
?,?????.好的,謝謝。