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看過《制作人》的童鞋們一定對“作家”這個詞并不陌生，不少電視劇、綜藝中，我們也都經(jīng)常會聽到“作家（??）”這一名詞，這看似陌生又很熟悉的職業(yè)，它究竟是一個怎么樣的工作呢？究竟韓國演藝圈里的“作家”都是做什么的呢？他們究竟是何方神圣呢？快跟韓語菌一起來科普吧！
韓劇制作人
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金秀賢
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放送作家
職業(yè)分類 輿論/文學(xué)領(lǐng)域
相似職業(yè)名稱 電視劇作家，劇本作家
特性
放送作家是負(fù)責(zé)執(zhí)筆創(chuàng)作廣播電視電視劇里所需劇本的工作。選擇電視劇的主題，根據(jù)內(nèi)容調(diào)查歷史史實(shí)的過程，進(jìn)行分析，構(gòu)思作品的綱要梗概。根據(jù)作品主題決定登場人物性格、時代背景、地點(diǎn)場所等，構(gòu)思展開電視劇所需要的臺詞和動作等。為了制作完成度高的節(jié)目，放送作家除了需要執(zhí)筆以外，也要參與出演者的邀請還有拍攝、剪輯、節(jié)目進(jìn)行掌控的工作。
適應(yīng)性及興趣
需要對人事物細(xì)密的觀察力以及好奇心，以及對于所觀察到的東西用文字很好地表現(xiàn)出來的文字功底和語言感覺。由于必須經(jīng)常想出新點(diǎn)子，同時也需要能夠很好承受壓力的忍耐心和應(yīng)對能力，要擁有能夠?qū)Ⅻc(diǎn)子用明確的理論和豐富的感性文字化的能力。因?yàn)槭切枰脱莩鋈藛T、節(jié)目出演者等眾多人物接觸的工作，也要求他們需要有和他們能夠形成和諧完美人際關(guān)系的能力。適合藝術(shù)型和探究性的人，對于有適應(yīng)性和忍耐、革新性格的人來說較為有利。
正規(guī)教育過程
雖然并沒有對放送作家有具體的學(xué)歷要求，從專門大學(xué)或是大學(xué)的文學(xué)關(guān)聯(lián)專業(yè)畢業(yè)會相對有利。
職業(yè)訓(xùn)練
韓國放送作家協(xié)會的放送作家研修項(xiàng)目，各個輿論社放送文化院的放送作家班等都能夠得到成為放送作家的教育和訓(xùn)練。
綜藝作家
金秀賢
參與綜藝節(jié)目企劃會議，制定寫出節(jié)目企劃案（節(jié)目名稱、播出時間、形式、放送頻道、希望放送日期和時間、企劃意圖、制作方向、構(gòu)成內(nèi)容、預(yù)設(shè)項(xiàng)目）。以資料調(diào)查為基礎(chǔ)提出項(xiàng)目·進(jìn)行設(shè)定。通過取材以及邀請決定出演者。研究主持人及出演者的動作、語氣、對話方式、優(yōu)點(diǎn)等，考慮觀眾需求、節(jié)目特性等編寫臺本。也會有幾個綜藝作家共同完成。根據(jù)負(fù)責(zé)的節(jié)目不同，包括喜劇節(jié)目、情景劇、脫口秀、問答節(jié)目、歌謠節(jié)目等專職對應(yīng)寫相符合的劇本。根據(jù)節(jié)目需要在節(jié)目現(xiàn)場即興完成劇本的情況也有。
電視劇作家
設(shè)定通過作品要傳達(dá)的主題和素材。通過文獻(xiàn)調(diào)查或是采訪等資料調(diào)查形式，細(xì)化推敲出主題以及劇的焦點(diǎn)部分。創(chuàng)作表現(xiàn)劇中事件和矛盾沖突的登場人物，具體設(shè)定出時間·空間環(huán)境。構(gòu)造人物、事件、環(huán)境，創(chuàng)作故事（構(gòu)成一部作品的敘述要素的一連串事件）。以plot（構(gòu)成劇作品復(fù)雜化的劇中行動的集合-陰謀、計(jì)劃、策略）的形式構(gòu)成故事。分解以plot連接的故事，以seuqence（同樣想法的連續(xù)性聚合場面的集合。一篇電視劇是由好幾個seuqence集合而成）形式分解，再次以scene（場面）的形式細(xì)分化，根據(jù)劇情展開的順序進(jìn)行排列。
各場scene之間的特征和內(nèi)容簡略標(biāo)示完成劇本。寫出synopsis（概要包括電視劇題目、主題、企劃及執(zhí)筆意圖、登場人物、要點(diǎn)等，對這些東西進(jìn)行概括的電視劇設(shè)計(jì)圖）。在寫劇本以前，為了尋找素材，參與踩點(diǎn)（探訪出演場地）或是拿到踩點(diǎn)照片進(jìn)行參考。同樣角色選角工作也與其相關(guān)聯(lián)。把提前完成的概要提供給電視劇制作人，或者是從電視劇制作人開始接受執(zhí)筆委托的情況也有。電視劇拍攝開始了，就要開始下一集劇本的編寫，也有可能要根據(jù)各種狀況對劇本進(jìn)行修訂修正。
