【韓語閱讀學習】?2? ?? ?? 韓國生活

          ?? ??

          韓國 生活

? ???: ??????? ?????. ?? ??? ??????.

? ?  ?: ??????? ?? ??????. ???? ????. ?? ??????.

? ???: ?? ??? ??????

? ?  ?: ?? ??? ??????.

? ???: ??? ?????

? ?  ?: ?, ??? ????.

? ???: ?? ??? ????? ?? ??? ?????

? ?  ?: ?? ??? ????. ?? ??? ????.

 

???，高興，喜悅，歡喜

???，韓國語。一般教材封皮上印刷的通常是???，兩個是同義詞。但???在口語中用的比較多，書面語則是另外一個多些

???，大學生。那么延伸出來的??就是學生，???就是中學生，而小學生則是????，音譯為初等學生

??，生活

????，有趣，有意思。而反義詞則是把??變成??——????。是不是讓我們想到了以前語文課上，老師讓我們變反義詞，于是我們把“好”的反義詞就變成“不好”了呢o(≧v≦)o~~

??，朋友

??，多，重，大。文中取“多”的意思

??，好，美，優秀。文中取“好”的意思

 

鼻音化（1）

    當前一音節的收音為[?]，而后一音節以[?]或[?]開頭時，收音[?]要讀做[?]

例句：???[???]    ???? ??????.

      ??[??]        ??? ?????.

      ??[??]        ??? ????.

      ??[??]        ?? ?? ?????.

      ??[??]        ?? ??? 2?????.

      ? ?[? ?]      ? ?? ???.
 

小提示：鼻音化是韓語發音規則中的一部分。遇到以上所提到的情況，如果我們按照音節收音的發音方法來原樣發音時，是不是會感覺口型跟舌位變化太過復雜而導致一個詞之間可能會發生斷成兩節的感覺呢？這時，發音規則就開始起作用，幫助我們發音更加流暢，不給我們的口腔增加太多的負擔。既然是為我們減負的規則，就好好記下來練習吧。別忘了我說的，多聽音頻對話哦#^_^#