?? 正文:
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朋友(1)
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? ?: ?, ??? ???????.
?? 單詞:
??: 熱,暑熱。反義詞??,冷。
??: 書店。
???: 十字路口。
????: ①帶路,引導,向導;②介紹,指南,服務,查詢;③陪同
?????: 談話,說話。
????: 介紹。
?? ?? 發音練習:
緊音化(2)
當前一音節的收音為[?][?][?],后一音節以[?]為首音時,后面的[?]將讀做緊音[?]。
例句:?? ?[???] ?? ?? ??? ????. 七點吃早飯。
? ??[???] ? ??? ????? 有幾個人?
??[??] ??? ??? ?? ????. 教室里有很多學生。
?????[?????] ?? ??? ???????. 打算學習韓國歷史。
????[????] ? ??? ??????. 介紹一下這個朋友吧。
????[????] ?? ??? ????. 聽韓國歌曲。
另外,漢字詞中[?]在收音[?]后,也要讀做緊音[?]。
??[??] 抹殺 ??[??] 一時 ???[???] 沒常識
小貼士:我們在之前的節目中已經提到了緊音化現象,今天的緊音化原理與之前講過的相同,在練習時可以結合之前講到過的內容一起復習鞏固。對于特殊情況,也就是漢字詞中的緊音化,不需要特別擔心,遇到一個記住一個即可。其實發音這東西完全是靠模仿,還是推薦大家去聽韓國人的音頻,看劇也好,綜藝也好,不要只專注劇情了,我們也是來學習的。
上周有同學提議,把發音部分的單詞句子也放上翻譯。其實我覺得這部分內容,我們在意的不是他的具體意思,而是發音方式。有些詞可能就不是一個單詞,是為了舉例而故意將單詞與詞尾或語尾拼在一起寫出來的。但方便大家,還是把后面的例句加了意思。
其實我覺得,自己動手翻一翻字典,查一查,也許效果比我直接給翻譯要更好些。要鍛煉這種查詞的能力,畢竟以后遇到的生詞會越來越多,不能每一個都問別人,還是要自己查了才好。